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考试是对掌握所学知识的一种检验

  对于任何一种考试,特别是自学考试制度众多的笔试形式的考试,考生都是以题目取胜,因此在某一程度上说,这些题目都是决定着考生的前途,而这些题目来自于自学考试该专业考委会的命题人,他们按照相应自学考试该科目教材的大纲要求进行命题,命题的的难度,题量和题形都是必须考虑的。

  我们可以看到每一课程的教材后面附带的大纲,那里提到了该科目考试的题型和难度设置。一般的科目中,试题的难易程度都分为四个等级:易、较易、较难、难,每份试卷中不同难度试题分数比例一般为:2:3:3:2,因此命题人都是以这个前提而进行命题的,作为考生如果能够掌握到出题人的意想,那么在备考中按照这种倾向有目的地进行备考,好处是不言而喻的。

  考试年年考,但在一定时间内,各科目的教材变动却不大,正如一些科目,如《毛泽东思想》,作为本科段的一门公共政治科目,所用教材一直相对稳定,即使以后会改变教材版本,但正所谓时代在前进,历史却是永恒的,所以毛泽东思想体系的那套理论是不变的,所以这一科目年年考,那么其中的一些重点很重复的频率还是很高的。又如《高等数学》,作为接受高等教育的人,这一科目都是必修课,而它的理论基础、定理,却是相同的。

  以这些理论基础而衍生出来的题目,面对不同的考生,它是不同的题目,但我们用现在的眼光对它历年的题目来个总结,就会发现这些题目中很多都是“孪生兄弟”,正所谓“万变不离其衷”。

  如果我们综观几年的题目,然后结合自己学习过程中总结出来的要点,就能了解出题人的倾向,所以就能在考试之时作到胸有成竹。

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